ŚWIETLICA

GŁÓWNE ZAŁOŻENIA, CELE I FORMY FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY

Głównym celem naszego rocznego planu świetlicy szkolnej jest wszechstronny rozwój osobowości wychowanka oraz integracja uczniów spędzających czas po lekcjach w świetlicy. Świetlica szkolna powinna pełnić przede wszystkim rolę opiekuńczą i wychowawczą.

Poza zajęciami świetlicowymi, których tematykę opracowałyśmy z wyszczególnieniem kolejnych tygodni roku szkolnego, uczniowie mają możliwość spędzić czas wolny według własnego uznania, mogą zjeść posiłek, jak również odrobić lekcje, uzyskując pomoc nauczyciela-wychowawcy.

Zajęcia świetlicowe powinny wypełnić uczniom czas w sposób możliwie interesujący. Poprzez ich organizację i rzetelne prowadzenie pragniemy osiągnąć określone zmiany w zainteresowaniach, postawie i codziennych nawykach wychowanków.
- - NAJWAŻNIEJSZE DZIEDZINY PRACY ŚWIETLICY
    
    kształtowanie podstawowych nawyków współżycia w grupie,
    
    integracja grupy i wyrabianie postawy szacunku wobec drugiego człowieka,
    
    działanie w zakresie troski o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, a także kształtowanie nawyków higieny i kultury codziennego życia,
    
    rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz nabywanie umiejętności spożytkowania czasu wolnego,
    
    kształtowanie postaw moralno-społecznych,
    
    zapewnianie wszechstronnej opieki dzieciom przebywającym w świetlicy,
    
    dbanie o prawidłowy rozwój psychiczny i fizyczny dzieci.
    
    Zadania opracowane w planie pracy świetlicy realizować będziemy stosując różnorodne metody pracy:
    
    zajęcia rekreacyjno – ruchowe, plastyczne, muzyczne, dydaktyczne, konkursy świetlicowe,zabawa, gry i zabawy rozwijające intelekt i wzmacniające koncentrację.

GŁÓWNE ZAŁOŻENIA, CELE I FORMY FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY

NAJWAŻNIEJSZE DZIEDZINY PRACY ŚWIETLICY

Logowanie

Kontakt

Galeria zdjęć