Twój polski stanowi wyraz dotychczasowych doświadczeń Prywatnej Szkoły SALWATOR, podbudowanych wiedzą z zakresu logopedii i nauczania języka polskiego jako obcego. Głównym celem programu jest realizacja uniwersalnych potrzeb dziecka, takich jak otwartość, ciekawość świata, poczucie zrozumienia i akceptacji ze strony dorosłych, grona rówieśników oraz osiąganie sukcesów.

Program Twój polski charakteryzuje się wieloetapową strukturą, zmierzającą do wypracowania zindywidualizowanej formy opieki nad dzieckiem cudzoziemskim lub wracającym z zagranicy:

Prezentacja programu Twój polski, wywiad z rodzicami

Rodzicom zostają zaprezentowane cele programu z podkreśloną indywidualną dedykacją programu. W trakcie spotkania przeprowadzony zostaje wywiad, ukierunkowany na pozyskanie informacji o sytuacji językowej ucznia cudzoziemskiego lub wracającego z zagranicy.

Dwutorowa diagnoza ucznia

Uczeń poddany zostaje diagnozie logopedycznej, która ma na celu ocenę funkcji poznawczych warunkujących prawidłowe nabywanie/posługiwanie się językiem i występowanie ewentualnych zaburzeń komunikacji językowej oraz diagnozie biegłości językowej, mającej na celu ocenę posługiwania się przez ucznia językiem polskim.

Opracowanie zebranych danych

Na podstawie informacji zebranych w trakcie wywiadu oraz diagnoz stworzona jest charakterystyka ucznia, przedstawiająca językową sytuację dziecka a także jego mocne i słabe strony.

Indywidualny Profil Edukacyjny (IPE)

Profil stanowi syntezę podjętych wcześniej działań. Określa poszczególne elementy edukacyjnego wsparcia: zajęcia logopedyczne, naukę języka polskiego jako obcego lub drugiego, dodatkowe zajęcia przedmiotowe.

Ewaluacja IPE

Cykliczne spotkania koordynatora IPE z nauczycielami realizującymi program oraz przedstawianie rodzicom uzyskanych wniosków.